IN OFFERTA

Cod. GT-AG.7

CORSO DI AGGIORNAMENTO PER GUIDE TURISTICHE ABILITATE
Autorizzato con Decreto Ministeriale prot. n.137091 del 14/09/2026
Il corso è pensato specificamente per guide turistiche e propone una lettura interdisciplinare dell’area marciana e della laguna veneziana, considerate come un palinsesto nel quale dati archeologici, trasformazioni urbanistiche, architetture, sculture di reimpiego e modelli bizantini concorrono alla costruzione dell’identità politica e religiosa di Venezia.
Il percorso è articolato in 9 moduli consecutivi per un totale di 20 ore
Le lezioni online si svolgeranno sulla piattaforma e-learning di AIT
 
INIZIO DEL CORSO: 23 novembre 2026
CHIUSURA ISCRIZIONI 5 NOVEMBRE 2026
Agevolazioni e sconti previste per le organizzazioni convenzionate

A CURA DI Apindustria Servizi S.r.l
9 LEZIONI
/
20 ORE
TIPOLOGIA DIDATTICA
,
14 ore online sincrone + 6 ore in presenza/visita didattica
QUOTA D'ISCRIZIONE

340,00 €

OBIETTIVI
  1. Aggiornare e consolidare le conoscenze sull’origine, la stratificazione archeologica e le trasformazioni urbanistiche dell’area marciana e della laguna veneziana;
  2. Fornire alle guide turistiche un quadro chiaro dei principi della tutela archeologica, delle specificità veneziane e delle modalità con cui oggi si svolgono indagini e controlli sul territorio;
  3. Fornire strumenti metodologici per leggere il dato archeologico, comprendere i principi della tutela e dell’archeologia preventiva e integrare fonti materiali e fonti storiche;
  4. Ricostruire e restituire in modo divulgativo la genesi storica della città partendo dal dato archeologico;
  5. Sviluppare la capacità di riconoscere e interpretare spolia, materiali, apparati scultorei e riferimenti bizantini e costantinopolitani nel sistema monumentale di Piazza San Marco;
  6. Fornire alle guide turistiche strumenti concreti per riconoscere, interpretare e comunicare il dato archeologico nei percorsi di visita;
  7. Tradurre contenuti scientifici complessi in narrazioni chiare e rigorose, progettando itinerari tematici e visite professionali nell’area marciana

 

Al termine del corso i partecipanti acquisiranno le seguenti competenze:

  • ricostruire le principali fasi storiche e urbanistiche dell’area marciana dal IX al XVI secolo;
  • interpretare stratigrafie, evidenze materiali e risultati delle ricerche archeologiche in relazione alle fonti storiche;
  • comprendere il funzionamento della tutela archeologica e dell’archeologia preventiva nel contesto veneziano;
  • riconoscere e descrivere i principali spolia, distinguendone materiali, cronologie, provenienze e funzioni originarie e acquisite;
  • illustrare il rapporto tra Venezia, Bisanzio e Costantinopoli nella costruzione dello spazio, dell’immagine civica e della rappresentazione del potere;
  • elaborare e condurre itinerari tematici scientificamente fondati, adeguando linguaggio e approfondimento alle diverse tipologie di pubblico.

 

 

Modalità di svolgimento

Il percorso è articolato in 9 moduli consecutivi per una durata complessiva di 20 ore.

Le lezioni si svolgeranno in modalità online sincrona e in visita didattica in presenza.

Le lezioni in modalità online sincrona si svolgeranno sulla piattaforma e-learning di AIT 
INIZIO DEL CORSO: 23 novembre  2026
CHIUSURA ISCRIZIONI 5 NOVEMBRE 2026
CERTIFICATI

Certificazione rilasciata

Al termine del percorso sarà rilasciato l’attestato previsto per il corso di aggiornamento autorizzato dal Ministero del Turismo, subordinatamente al rispetto della frequenza minima (80%) e degli ulteriori requisiti previsti dalla normativa e dalle disposizioni applicabili, con indicazione del titolo, della durata complessiva e delle modalità di svolgimento.

In caso di interruzione del percorso, non è prevista la certificazione parziale delle ore svolte.

 

AREA TERRITORIALE

DESCRIZIONE DEL CORSO

Le recenti indagini archeologiche al seguito degli interventi di salvaguardia e protezione idraulica dell’area marciana, hanno portato alla riconsiderazione delle conoscenze storiche sui contesti monumentali noti e alla rivalutazione e aggiornamento di molte questioni e studi realizzati in passato.

Partendo dunque dalla prospettiva archeologica, il corso di aggiornamento propone una lettura interdisciplinare dell’area marciana e della laguna veneziana, considerate come un palinsesto nel quale dati archeologici, trasformazioni urbanistiche, architetture, sculture di reimpiego e modelli bizantini concorrono alla costruzione dell’identità politica e religiosa di Venezia.

Il percorso muove dai principi della tutela e dell’archeologia preventiva e dalla discussione delle origini della città attraverso le evidenze materiali e le più recenti indagini archeologiche; approfondisce quindi la stratificazione di Piazza San Marco, la formazione dello spazio monumentale dal IX al XVI secolo, gli spolia provenienti dall’Oriente mediterraneo e l’evocazione di Costantinopoli.

La didattica integra 14 ore di lezioni online sincrone e 6 ore in presenza, articolate in due itinerari operativi nell’area marciana. Le attività sul campo trasformano Piazza San Marco in un laboratorio a cielo aperto, nel quale le guide applicano metodi di osservazione, riconoscimento, contestualizzazione e comunicazione del patrimonio potendo riconsiderare il patrimonio di studi e ricerche aggiornate alla luce delle recenti indagini archeologiche.

Coordinatore e responsabile del corso: Domenico Salamino
Il corso è erogato da “Apindustria Servizi S.r.l” ed il progetto è svolto in collaborazione e con il supporto tecnico di AIT srl, che metterà a disposizione la piattaforma per le iscrizioni e lo svolgimento delle attività online.
Autorizzato con Decreto Ministeriale prot. n.137091 del 14/09/2026
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DOCENTI

Domenico Salamino
AIT - Docente Titolare dei Corsi: “Archeologia e Storia dell’Arte dell’Italia Antica”, “Archeologia e Storia dell’Arte dell’Italia Medievale”, “Elementi di Archeologia” | Ceo Accademia Italiana per il Turismo | Fondatore e Ceo di Itinerarte Rlt
Michela Agazzi
Docente. Ricercatrice di Storia dell’arte medievale all’Università Ca’ Foscari dal 2001, professoressa associata dal 2021.
Myriam Pilutti Namer
DOCENTE. Archeologa, insegna Venetian Art and Archaeology all’Università Ca’Foscari di Venezia. È membro del Research for Digital and Cultural Heritage, socio affiliato del CESAV dell'Università Ca' Foscari Venezia, co-fondatrice del Centro FoRs (Focus On Ruskin reSearch) - DSLCC, Università Ca' Foscari Venezia.

LEZIONI DEL CORSO

23.11.2026 | 15:30- 17:30 | online sincrona
Modulo 1 |  Tutela archeologica, Venezia e archeologia preventiva. A cura di Sara Bini
Principi della tutela archeologica, ruolo delle Soprintendenze, specificità della stratigrafia veneziana, archeologia preventiva e gestione dei rinvenimenti nei cantieri contemporanei. La lezione introduce i principi della tutela archeologica in Italia e il funzionamento del sistema istituzionale, con particolare riferimento al ruolo delle Soprintendenze e agli strumenti operativi utilizzati nella gestione del territorio. Viene approfondito il contesto veneziano, caratterizzato da una stratigrafia complessa e da condizioni ambientali peculiari, e si illustrano le modalità attraverso cui l’archeologia interviene nei cantieri contemporanei, sia pubblici sia privati. Saranno presentati esempi concreti di archeologia preventiva e di gestione dei rinvenimenti, con attenzione alle implicazioni pratiche per chi opera nella comunicazione del patrimonio.
30.11.2026 | 15:30-17:30 | online sincrona
Modulo 2 | Le origini di Venezia? Cosa ci dice il dato archeologico. A cura di Sara Bini
Origini e formazione di Venezia attraverso il dato archeologico; rapporto tra fonti materiali e fonti storiche; Altino, Torcello e Lio Piccolo tra età romana, tardoantica e altomedievale. La lezione affronta il tema delle origini di Venezia attraverso il dato archeologico, mettendo in relazione le evidenze materiali con le fonti storiche. Saranno analizzati i principali contesti lagunari, tra cui Altino, Torcello e Lio Piccolo, e le dinamiche di popolamento tra età romana, tardoantica e altomedievale. L’obiettivo è fornire una base aggiornata e criticamente fondata per la narrazione delle origini della città, utile nella pratica della visita guidata.
14.12.2026 | 15:30-17:30 | online sincrona
Modulo 3 | Piazza San Marco: archeologia e trasformazioni. A cura di sara Bini
Stratificazione e trasformazioni di Piazza San Marco; risultati degli scavi, evoluzione dello spazio, funzioni pubbliche e costruzione dell’identità veneziana. La lezione è dedicata a Piazza San Marco come caso emblematico di stratificazione archeologica e trasformazione urbana. Attraverso i risultati degli scavi e delle ricerche condotte nell’area marciana, si ricostruisce l’evoluzione dello spazio nel tempo, evidenziando il rapporto tra architettura, funzioni pubbliche e costruzione dell’identità veneziana. Particolare attenzione è riservata alle modalità di integrazione del dato archeologico nella narrazione rivolta al pubblico, con esempi e suggerimenti operativi.
21.12.2026 | 15:30-17:30 | online sincrona
Modulo 4 |  online | Luoghi, percorsi e comunicazione dell’archeologia veneziana, archeologia diffusa nella città e nella laguna. A cura di Sara Bini
Siti, tracce e reimpieghi; criteri e strategie per comunicare il dato archeologico durante la visita guidata. La lezione propone una lettura dell’archeologia veneziana diffusa nella città e nel territorio, includendo sia i principali siti museali sia le tracce meno evidenti integrate nel tessuto urbano. Saranno analizzati casi di reimpiego, elementi archeologici visibili nello spazio pubblico e contesti di particolare interesse, con l’obiettivo di fornire strumenti per riconoscere e valorizzare tali elementi durante le visite. Verranno inoltre affrontati i principi della comunicazione del patrimonio archeologico e le strategie per tradurre contenuti complessi in una narrazione accessibile ed efficace.
21.01.2027 | 10:00-13:00 | in presenza a Venezia
Modulo 5 | Archeologia dell’area marciana: osservazione e lettura dei contesti. A cura di Sara Bini – Chiara Ferro – Domenico Salamino
Lezione in visita e simulazione di un Itinerario nell’area marciana per osservare stratificazioni, evidenze materiali e trasformazioni urbane, applicando metodi di lettura e interpretazione del contesto dalla prospettiva archeologica.
25.01.2027 | 18:00-20:00 | online sincrona
Modulo 6 | Piazza San Marco. La formazione, le fasi medievali fino agli interventi cinquecenteschi. A cura di Michela Agazzi
Formazione dello spazio marciano dal IX secolo; ricostruzione della basilica nell’XI secolo, progetto urbano del XII, Procuratie e palazzi pubblici, Palazzo Ducale e interventi cinquecenteschi.
08.02.2027 | 18:00-20:00 | online sincrona
Modulo 7 | Gli spolia di Piazza San Marco a Venezia. A Cura di Myriam Pilutti Namer
Riuso, memoria e costruzione dell’identità; Concetto di spolia e riuso; Tetrarchi, cavalli della basilica, colonne, capitelli e rilievi orientali come dispositivi di memoria, prestigio e rappresentazione del potere. La lezione, di carattere teorico, introduce il concetto di spolia, ovvero il riuso di elementi architettonici e scultorei provenienti da contesti più antichi. Attraverso il caso di Venezia, si evidenzia come questi materiali non siano semplici elementi decorativi, ma strumenti di costruzione dell’identità e del potere politico. Si analizzeranno alcuni esempi emblematici quali i Tetrarchi in porfido, immagine di autorità imperiale; i cavalli della basilica, simbolo di conquista e prestigio; il leone marciano, emblema della città; e la figura di San Teodoro, testimone della fase più antica della storia veneziana. Inoltre, particolare attenzione sarà dedicata alle numerose colonne, ai capitelli e ai rilievi provenienti dall’Oriente mediterraneo, per comprenderne la varietà stilistica e il valore simbolico.
10.02.2027 | 10.00-13:00 | in presenza a Venezia
Modulo 8 | Osservare e riconoscere gli spolia marciani nel contesto. A Cura di Myriam Pilutti Namer
La lezione si svolge come itinerario in Piazza San Marco, trasformando lo spazio in un vero e proprio laboratorio a cielo aperto. I partecipanti saranno guidati nell’osservazione diretta degli spolia, imparando a riconoscerli e a interpretarli nel loro contesto attuale. Si partirà dai Tetrarchi, per poi soffermarsi sui cavalli della basilica e sulle colonne con il leone e San Teodoro. Lungo il percorso si esploreranno le miriadi di colonne, capitelli e rilievi, mettendo in evidenza differenze di materiali, stili e provenienze. L’esperienza si concluderà con una riflessione condivisa sul significato del riuso e sul modo in cui Venezia ha costruito, anche attraverso questi frammenti, il proprio racconto di propaganda e potere all’insegna della continuità storica con Bisanzio/Costantinopoli.
26.02.2026 | 18:00-20:00 | online sincrona
Modulo 9 | Venezia e l’evocazione di Costantinopoli: topologia e iconografia nell’area marciana e della Basilica di San Marco. A Cura di Domenico Salamino
La lezione sviluppa una sintesi sul tema della topologia degli spazi cerimoniali e dei repertori iconografici considerando la vitalità dell’evocazione costantinopolitana e bizantina tra medioevo e Rinascimento con particolare riferimento alla funzione simbolica, religiosa ed istituzionale della Basilica di San Marco.

ISCRIZIONE

termine iscrizioni: 25/10/2026
L’attivazione del corso è soggetta al raggiungimento di un numero minimo di partecipanti. Nel caso il numero minimo non venga raggiunto, l’importo versato verrà rimborsato interamente.
L'organizzazione del corso e il pagamento della quota di iscrizione prevista sono gestite da: Apindustria Servizi S.r. l.
* Inviando la richiesta presto il mio consenso all'utilizzo dei miei dati per poter gestire le modalità e il processo di iscrizione.